День рождения игры «Что? Где? Когда?»

А вы знаете, что популярная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в этом году 4 сентября отмечает свой 45-й день рождения? Впервые она вышла в эфир в 1975 году и за это время ее полюбили миллионы зрителей по всему миру.

Сегодня игра «Что? Где? Когда?» собрала в нашем детском саду знатоков сказок (дети подготовительной к школе группы). Против участников команды Знатоков  играли мультипликационные герои, такие как Винни Пух, кот Леопольд, Знайка и другие. Вопросы, один сложнее другого, сменяли друг друга, но совместными усилиями команда справлялась со всеми заданиями. Без внимания не остались и зрители, которые поучаствовали в блиц-опросе от Незнайки. Все участники выразили желание еще не раз поучаствовать в этой увлекательной игре.

За победу ребятам были вручены дипломы и статуэтка Совы. И теперь Совушка будет жить в группе, чтобы напоминать ребятам о том, что знания – это главное богатство человека.

Это интересно.

Самый первый выпуск игры прошел под названием «Семейная викторина «Что? Где? Когда?». Две семьи соревновались друг с другом – игра состояла из двух раундов, каждый из которых снимался у семей дома. Знаменитый «волчок» стали использовать не сразу – он появился только спустя год. Сначала у «волчка» было две стрелки и с его помощью выбирали игрока, который даст ответ на вопрос. Вторая стрелка указывала на следующего игрока, если у первого не было ответа.

Первый выпуск «Что? Где? Когда?» вел не Владимир Ворошилов, а Александр Масляков, а первыми знатоками были студенты МГУ. Еще через год в игру вошли письма телезрителей с вопросами, именно на них стал указывать «волчок». В этом же 1977 году у игроков появилась «минута обсуждения», а также живой символ передачи – филин по кличке «Фомка».

Правила несколько раз менялись, пока наконец окончательно не установились. Команда знатоков за минуту должна дать ответ на любой заданный телезрителями вопрос. Если ответ верный, очко присуждается знатокам, а если нет – телезрителям. Игра ведется до шести очков.

Интеллектуальные игры — это не только источник знаний, но и радости, удовольствия от интеллектуальных побед, от своего умения показать запас знаний, быть находчивым и давать ответы на сложные вопросы. Все это блестяще демонстрируют игроки, а телезрители не устают восхищаться их мастерству. “Что? Где? Когда?” популярна как у взрослых, так и у детей, педагоги часто используют игру как прием работы с дошкольниками.

Детская дискотека “Ритмы лета”

Вот и наступила пора попрощаться с летними денечками. Это лето оставило множество приятных воспоминаний: о работе на мини-огороде, участии в различных праздниках, соревнованиях, конкурсах, квест-играх, флешмобах.

Лето и Солнце пришли в гости к ребятам, чтобы сказать им спасибо за вместе проведенные деньки и попрощаться до следующего года. А зловредная Ведьмочка не хотела отпускать сказочных героев и старалась сделать так, чтобы ребятам было скучно. Но ей это не удалось: ведь Лето и Солнце подарили ребятам на прощание много игр, веселые танцы, забавные эстафеты, и, конечно, запас здоровья и радости на целый год!

К концу праздника Ведьмочка признала, что все дети за лето подросли, стали более сильными, ловкими, находчивыми, умными, а ведущая отметила, что за летом следует не менее интересное время года – осень и скучать ребятам тоже будет некогда. Закончилось мероприятие праздничной дискотекой.

В конце праздника Солнышко вручило детям сладкие подарки.

Чудесное лето, будет что вспоминать зимой и осенью!

Текст и фото: Игнатьева И.В., старший воспитатель.

Музыкально-литературный вечер “Кузбасский уголёк”

Музыкально-литературный вечер «Кузбасский уголек» был посвящен одному из главных праздников, особо чтимом в Кузбассе – Дню шахтера.

У нас в детском саду работают ветераны угольной промышленности Веселов А.Б., полный кавалер знака «Трудовая доблесть» и Кузлякин А.П., кавалер знака «Трудовая доблесть» 3 степени. Наши ветераны не сидят без дела, не только обеспечивая безопасные условия пребывания детей в детском саду, но и активно помогая педагогам создавать условия для образовательной деятельности, ведь они умеют практически все: сделать ограждение для мини-огорода,  фигуры из фанеры для оформления игрового участка, “Подаркодаритель” для новогоднего спектакля, королевскую карету для сказочного бала и многое другое.

Ребята порадовали наших ветеранов музыкально-ритмической  композицией «Дети России», песнями, стихами, подарили свои рисунки. А веселые игры-эстафеты «Шахтерская каска» и «Доставка угля» подарили всем массу положительных эмоций. Оказывается, как трудно даже с помощью игрушечного «КАМАЗа» перевезти уголь (кубики), а если представить, что это многотонный «БЕЛАЗ»?..

После праздника ребятам представилась уникальная возможность лично увидеть и потрогать одну из значимых наград, которой страна награждает людей, связавших свою трудовую деятельность с добычей черного золота.

С праздником вас, люди шахтерской профессии! Здоровья и мира вам и вашим семьям!

 

           

 

Квест-игра “Кузбасс – территория тепла”

Сегодня воспитанники старшей группы приняли участие в  квест-игре «Кузбасс – территория тепла». Ребята совершили увлекательное путешествие по Кузбассу – самому крупному угольному бассейну России. Нашим маленьким путешественникам было нелегко, но они достойно справились со всеми заданиями: ребята собирали по частям карту Кузбасса, путешествовали по угольным месторождениям и наносили их расположение на карту Кемеровской области – Кузбасса, отвечали на вопросы викторины, узнали много нового об одной из самых главных профессий нашего региона – професии шахтера.

Да здравствуют наши шахтеры,

Бессмертный и дружный народ!

Добытчики черного солнца,

Проходчики черных пород!

Мы славим их верность народу,

Их светлый и доблестный труд!

В конце игры каждому ребенку была подарена частичка тепла в виде черного золота – уголька (в пакетике). И, кто знает, может через много лет именно этот маленький уголек приведет наших ребят к шахтерскому труду, который позволит добыть свой миллион тонн угля, и тогда у многих людей в домах станет тепло, сделать много открытий, чтобы шахтерский труд стал менее опасным, труду, который станет главным делом жизни пока еще маленького гражданина нашей страны.

В последнее воскресенье августа наша страна отмечает праздник «День шахтера». Поздравьте своих родных и близких, чей труд связан с добычей черного золота.  С Днем шахтера!

Это интересно.Уголь добывают люди – шахтеры, которые работают под землей в шахте. Шахта начинается с глубокого колодца который шахтеры называют стволом, потому что он похож на ствол дерева. Каждый день, днем и ночью шахтеры спускаются в шахту и стараются, как можно больше дать Родине угля. В шахте темно и ничего не видно, поэтому на голове у каждого шахтера каска с лампочкой. Шахтеры добывают уголь с помощью специальных отбойных молотков,  грузят в специальные вагончики и отправляют на поверхность.

Великий русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов доказал, что уголь образовался из древних растений и деревьев, которые в доисторические времена росли на земле, которые разлагаются, гниют и превращаются в рыхлый торф. Лежит такой торф под слоем земли много-много лет, прежде чем из него в земле образуется каменный уголь. Если рассмотреть кусочек каменного угля под микроскопом, можно увидеть остатки коры, семян и других частей растений, а иногда даже насекомые.

Шахтерам помогают разные машины: горные комбайны, транспортерные ленты, подземные электровозы с вагонетками. Горные комбайны своими стругами как большими рубанками строгают угольный пласт. Затем уголь по транспортерным лентам движется  к вагонеткам, и вывозится на поверхность с помощью электровоза.

Уголь добывают и под открытым небом – в карьере. Там тоже помогают машины: шагающий эксковатор и большие самосвалы – БЕЛАЗы.

Труд шахтеров очень тяжелый, нужный, полезный и почетный. И страна не может не отметить тяжелый труд шахтера: лучшие представители этой профессии в канун профессионального праздника награждаются медалями, орденами, про них и их великий трудовой подвиг пишут книги, стихи, слагают песни, в честь такихних создают памятники.

 

Текст и фото: Богданова В.И., воспитатель МБ ДОУ «Детский сад № 31»

 

День Государственного флага Российской Федерации

Посмотри вокруг и ты увидишь флаг, окрашенный в три цвета: белый, синий, красный. Такой флаг мы гордо называем «российский триколор».

Наш детский сад много лет поддерживает традицию празднования Дня Государственного флага РФ: выставка работ совместного творчества детей и родителей, тематические беседы с детьми, изготовление аппликаций, рисование триколора, дидактические игры «Флаг России» и много других интересных мероприятий позволяют детям расширить познания об одном из официальных государственных символов нашей страны, наряду с гербом и гимном.

И, конечно, в этот день для ребят проводится музыкально-спортивный праздник, ведь все победы российских спортсменов обязательно сопровождаются поднятием флага нашей страны. Дети активно участвовали в танцевальной разминке «Россия – Родина моя», командных подвижных играх и эстафетах, отгадывали загадки и пословицы о флаге.

К сожалению, в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки мы не смогли провести танцевальные флешмобы на общественных территориях нашего микрорайона. Но… в завершении праздника дети вместе с воспитателями, держа в руках маленькие копии российского флага, под песню О. Газманова «Вперед, Россия!» прошли колонной вокруг детского сада, чтобы каждый мог вспомнить, что 22 августа – День Государственного флага РФ! 

Поздравляем всех с праздником!

Это интересно. Считается, что впервые бело-сине-красный флаг был поднят в царствование Алексея Михайловича на первом русском военном корабле «Орел», построенном в 1667-1669 годах на Дединовской верфи. Законным же «отцом» триколора признан Петр I. (20) 31 января 1705 года он издал Указ, согласно которому «на торговых всяких судах» должны поднимать бело-сине-красный флаг, сам начертал образец и определил порядок горизонтальных полос.

До сих пор историки и исследователи не пришли к единому мнению, почему были выбраны именно эти цвета для российского флага, но считается, что с самого начала каждый цвет флага имел свой смысл. По одной из версий, белый означает свободу, синий — Богородицу, покровительствующую России, красный — державность. Другая версия гласит, что белый символизирует благородство, синий — честность и верность, а красный — смелость, мужество и великодушие, присущие русским людям.


 

 

 

 

 

 

 

 

Текст и фото: Игнатьева И.В., старший воспитатель.

День физкультурника

8 августа Россия отмечала День физкультурника – праздник здоровья и активного образа жизни. «Быть здоровым – значит, быть счастливым!» – так считалось во все времена. Понимание, что и здоровье, и будущие высокие достижения в спорте начинаются с твоих собственного желания и активности формируются у детей с раннего детства. Спорт развивает такие качества, как умение дружить, работать в команде, выносливость, дисциплинированность, силу воли и духа.

Сегодня наши ребята поучаствовали в игровых спортивных эстафетах с обручами, мячами, скакалками. И пусть пока это только игра, но кто знает, может, именно в эту минуту кто-то из ребят сделал первый шаг к будущей олимпийской медали.

 

 

 

 

 

 

Текст и фото: Игнатьева И.В., старший воспитатель.

 

Новокузнецку присвоено Почетное звание “Город трудовой доблести”

Память о вкладе жителей Новокузнецка (ранее – Сталинск) в Великую Победу, передающаяся из поколения в поколение, всегда была в основе деятельности педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Мы, как и все горожане, с радостью и гордостью восприняли весть о том, что  согласно указа Президента РФ В.В. Путина от 02.07.2020г. городу присвоено Почетное звание «Город трудовой доблести». «Теперь трудовые подвиги жителей Новокузнецка признаны на уровне всей страны. Южная столица Кузбасса этого достойна, ведь город внес значительный вклад в Победу в Великой Отечественной войне. Кроме того, что город ковал победу глубоко в тылу, 64 тысячи новокузнечан ушли на фронт, каждый четвертый из них – не вернулся”, – отметил губернатор Кемеровской области – Кузбасса Сергей Цивилев, поздравляя горожан со знаменательным событием.

Педагоги нашего учреждения вместе с родителями продолжают работу по расширению экспозиции центров по патриотическому воспитанию – собирают материалы, готовят информационные буклеты, посвященные этому событию.

       

Текст и фото: старший воспитатель Игнатьева И.В.

“3Д” – День добрых дел

Уважаемые родители и сотрудники!

 

Приглашаем Вас принять участие в городской благотворительной акции «3Д» – День Добрых Дел,

которая традиционно состоится в последнюю пятницу месяца.

В августе это 28-е число.

Акция будет посвящена Всенародному празднику – Дню знаний.

 

Вы можете оказать благотворительную помощь в виде канцтоваров и других,

необходимых для школы вещей, детям из семей, оказавшихся в тяжелом

материальном положении и испытывающих трудности

при подготовке к новому учебному году.

 

Покажите своим детям пример, что при любой ситуации всегда можно найти  возможность помочь тому,  кто в помощи нуждается.

Воспитание ЧЕЛОВЕЧНОСТИ  начинается с детства.

 

Подарки Вы можете передать через воспитателей групп с 10 по 25 августа,

а мы передадим всё в Центр социальной защиты.

С Международным днем светофора!

Сегодня с самого утра наших воспитанников встречали два Светофора (большой и маленький) и их лучший друг Зебра. Они поздравили ребят с праздником – Международным днем светофора. В честь этого знаменательного события каждый получил подарок – памятку юного пешехода и рисунок-раскраску с загадкой по теме праздника. А маленький Светофорчик (воспитанница старшей группы) рассказывал детям и взрослым стихотворение про ответственную работу светофора.

Гости напомнили ребятам о необходимости строго соблюдать требования правил дорожного движения, ведь ценой самой незначительной ошибки на проезжей части может стать жизнь человека.

                 

Это интересно. Международный день светофора отмечается 5 августа в честь события, произошедшего в 1914 году. В этот день в американском городе Кливленде появился первый предшественник современных устройств. Он имел красный и зеленый фонари, а при переключении света издавал звуковой сигнал.

Впрочем, самый первый светофор изобрел британец Джей Найт еще в XIX веке. Этот аппарат был установлен возле здания парламента в Лондоне в 1868 году. Спустя три года его фонарь взорвался и поранил полицейского. После этого о светофоре забыли почти на 50 лет — до 1910 года, когда было разработано и запатентовано первое автоматическое светофорное устройство с фонарями двух цветов.

Трехцветные светофоры, похожие на современные, впервые увидели жители Детройта и Нью-Йорка в 1920 году. Со временем устройства стали популярны в разных городах Америки и Европы.

В России светофор появился в январе 1930 года — на углу Невского и Литейного проспектов в Ленинграде. В декабре этого же года автоматический регулировщик установили на углу Петровки и Кузнецкого моста в Москве. Третьим городом России, где начал работать светофор, стал Ростов-на-Дону.

В Перми в 2010 году открылся памятник этому устройству. Это событие было приурочено к Международному дню светофора. Памятники светофору есть также в Москве, Пензе… А вы знаете, что в и Новосибирске установлен Памятник светофору? И если вы совершите путешествие в один из этих городов, то сделайте фото на память около памятника светофору как дань уважения к его нелегкому ежедневному труду.

Безопасность детей на водных объектах: новое в законодательстве

Уважаемые родители (законные представители)!

Доводим до Вашего сведения, что постановлением Правительства Кемеровской области – Кузбасса от 02.06.2020г. № 324 «О внесении изменений в постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 22.03.2013г. №118 “Об утверждении Правил охраны жизни людей на водных объектах»

внесены следующие изменения.

«п. 4.1. Взрослые обязаны не допускать купания детей в неустановленных местах, их шалостей на водных объектах, плавания на не приспособленных для этого средствах (предметах) и других нарушений правил поведения на воде.

Безопасность детей на водных объектах обеспечивается правильным выбором и оборудованием места купания, систематической разъяснительной работой с детьми о правилах поведения на водных объектах и соблюдении мер предосторожности.

Купание малолетних детей обеспечивается законными представителями под непосредственным наблюдением, при этом малолетние дети, не достигшие семилетнего возраста, должны купаться в индивидуальных спасательных средствах (нагрудниках, спасательных жилетах).»

 

Помните: жизнь и здоровье детей зависит от того, насколько ответственно мы, взрослые, относимся к соблюдению правил безопасности лично нами и своим примером показываем детям образец осознанного безопасного поведенияво время пребывания на водных объектах.